En la práctica del día de hoy, catorce de noviembre, cada componente del grupo hemos presentado el comienzo de nuestra investigación.
En relación con la historiografía de la imagen hemos constatado que ante la falta de imágenes del pasado más remoto, el historiador a lo largo de las épocas ha tenido que recurrir casi únicamente al estudio de los restos arqueológicos con la consecuente devaluación de la imagen que pueden alcanzar sus temas de estudio como puede ser Carlos V.
Ante el estudio de Carlos V a los ojos de sus súbditos y enemigos hemos podido constatar las inmensas lagunas bibliográficas en los diversos manuales que hemos estudiado.
En la mayoría de los manuales aparece un triunfante Carlos V, emperador, a lomos de su caballo, el valuarte de la unidad de la cristiandad, pero carecemos de la opinión que de el tenían la sociedad de su época.
Tenemos que juntar la imagen que tenemos de la sociedad moderna ( sus hábitos, sus costumbres su forma de pensar…) a través de los manuales de sociedad y añadirlos a las reacciones ante los hechos de su época conocidos en los diversos manuales de historia para poder llegar a su conocer su opinión del monarca.
Marina García- Andrade
jueves, 19 de noviembre de 2009
Memoria del Viernes, día 6 de Noviembre de 2009
Durante la clase del día de hoy, viernes seis de noviembre, tenemos las pautas definidas que realizaremos durante este cuatrimestre.
El trabajo constara de cuatro partes:
- El primer apartado será una presentación de cómo ha evolucionado la historiografía de la imagen a lo largo de los siglos. Para ello leeremos algunos autores como Peter Burke, Fernando Bouza entre otros.
- En el segundo capítulo trataremos la imagen de Carlos V dentro de sus dominios que son la España renacentista y los Países bajos.
- A su vez en el tercer capítulo se estudiara también desde le punto de vista de Italia y Francia, enemigos del Emperador.
Los autores que vamos a utilizar como referencia en esta parte de nuestro trabajo de investigación serán: Fernando Checa, Enrique Berzal de la Rosa……
- Por ultimo nos parece interesante estudiar la imagen de Carlos V que se proyecta en los siglos XIX y XX. Para ellos nos centraremos en la que fue corte de Carlos V, Castilla.
Ignacio Ropero Álvarez
Apuntes. Bloque II. Tema 2.
La economía en la edad moderna.
Características generales:
· De tipo antiguo: predominio excepto en Inglaterra y América de la agricultura hasta la revolución industrial, agricultura de bajos rendimientos (4-5 granos por grano cultivado) lo cual solo asegura la subsistencia.
· Lentitud de las rutas y contactos comerciales.
· Deficiencia del transporte terrestre y naval.
· Malas condiciones de la red viaria y naval.
· Acoso del bandolerismo.
· Preferencia por la vía marítima pese a los naufragios y ataques de piratas y corsarios.
· Aumento de la masa monetaria y los mercados. Mejora notable de la red viaria (mercado).
· Transporte terrestre y fluvial en toda Europa en el XVIII
· Agricultura:
- cerealística (trigo. centeno, avena y cebada)
- otros cultivos: maíz y arroz
- obligación del barbecho para dejar descansar las tierras y no pierdan sus nutrientes del todo ,quedando estéril.
· sistema de cultivos: año y vez(una vez cada año se cultiva un producto), tres hojas(se divide el terreno en tres partes dejando una en barbecho y las otras dos se cultivan ,al año siguiente se rotarán, quedando otra porción distinta de la tierra en barbecho) ,sistema norfolk (Inglaterra s XVII).4 hojas: cereal nabos, cereal, plantas forrajeras( la tierra se divide en cuatro partes, peor en vez de dejar una en barbecho con la consecuente perdida de la posible cultivación, se cultivan plantas forrajeras que dejan descansar la tierra ,la limpian y el fruto de la siembra sirve para alimentar el ganado).
· Utillaje rudimentario de madera, casi el mismo de los tiempos romanos
· Ampliación de tierras para roturar: bosques y otras de mala calidad
Distintos tipos de contrato entre dueño y trabajador de la tierra: enfitesis y arrendamiento
(Enfitesis tipo de contrato que viene del mundo clásico y se caracteriza por su larga duración, de padre a hijo y con posibilidad de venderla)
· Concepto de propiedad [usufructo (aprovechamiento de lo producido para el cultivador) y jurisdicción]
· Tipos de cultivos: privada o publica (propios y comunes)
· El mundo de la edad moderna tiende a la privatización.
· Tierras propias y comunes.
Ignacio Ropero Álvarez
martes, 3 de noviembre de 2009
Exposiciones de los demás grupos 28 de Octubre. (1º Parte)
Aqui reocrdamos unas breves pinceladas de los distintos grupos de clase a sus distintos trabajos.
Grupo Mujer.
- Historia de la Mujer en la Europa Moderna.
- El siglo XVI no supone una época de avance para la mujer.
- Historiográficamente, la mujer no ha tenido nunca un gran papel. Apéndice del hombre.
- Hasta el XVIII, su función social se basaba en el buen funcionamiento de la familia. Papel de madre.
- Sociedad por y para el hombre.
- Hasta los 70 del siglo XX los historiadores no se cuestionan por qué no se ha hablado de la mujer.
- Bibliografía básica, años 80-90.
Grupo Francia.
- Monarquía francesa del siglo XVI.
- Francia, a la vanguardia de las ideas políticas.
- Trabajo que atañe a España.
- No exento de realidad europea, sufre crisis y participa en importantes guerras.
- Trato de los diferentes reyes franceses, desde Luis XII a Enrique IV. (Carlos IX, concede la libertad de culto a los hugonotes).
Grupo Inglaterra 1.
- Dinastía Tudor.
- Inglaterra viene de ser humillada por Francia tras la Guerra de los 100 Años.
- Enrique VII.
- Enrique VIII. 8 esposas. Ejecuta a Tomas Moro. Estado económico de Inglaterra, importante para que se llevara a cabo una ruptura con la Iglesia.
- María I Tudor. "Bloody Mary". Hija de Catalina de Aragón y de Enrique VIII.
Grupo Reforma.
- Motivo de la elección. Estudiar la importancia de la Reforma en el cambio de la sociedad.
- Influye mucho en las personalidades.
- Imporatncia de figura de Lutero y la de su familia. Su padre lucha para que su hijo pueda acudir a la Universidad.
- Golpe importante a la cristiandad.
- Contenido dividio desde una perspectiva individual (figura de Lutero) y desde un punto de vista sociocultural.
- España, propaganda antiluterana.
- Enfrentamientos con Papado. Quema de bula del Papa. Exsurge dominae. Ruptura.
- Dieta de Worms. Lutero queda sin protección al no recibir el apoyo de los principes.
Grupo Mujer.
- Historia de la Mujer en la Europa Moderna.
- El siglo XVI no supone una época de avance para la mujer.
- Historiográficamente, la mujer no ha tenido nunca un gran papel. Apéndice del hombre.
- Hasta el XVIII, su función social se basaba en el buen funcionamiento de la familia. Papel de madre.
- Sociedad por y para el hombre.
- Hasta los 70 del siglo XX los historiadores no se cuestionan por qué no se ha hablado de la mujer.
- Bibliografía básica, años 80-90.
Grupo Francia.
- Monarquía francesa del siglo XVI.
- Francia, a la vanguardia de las ideas políticas.
- Trabajo que atañe a España.
- No exento de realidad europea, sufre crisis y participa en importantes guerras.
- Trato de los diferentes reyes franceses, desde Luis XII a Enrique IV. (Carlos IX, concede la libertad de culto a los hugonotes).
Grupo Inglaterra 1.
- Dinastía Tudor.
- Inglaterra viene de ser humillada por Francia tras la Guerra de los 100 Años.
- Enrique VII.
- Enrique VIII. 8 esposas. Ejecuta a Tomas Moro. Estado económico de Inglaterra, importante para que se llevara a cabo una ruptura con la Iglesia.
- María I Tudor. "Bloody Mary". Hija de Catalina de Aragón y de Enrique VIII.
Grupo Reforma.
- Motivo de la elección. Estudiar la importancia de la Reforma en el cambio de la sociedad.
- Influye mucho en las personalidades.
- Imporatncia de figura de Lutero y la de su familia. Su padre lucha para que su hijo pueda acudir a la Universidad.
- Golpe importante a la cristiandad.
- Contenido dividio desde una perspectiva individual (figura de Lutero) y desde un punto de vista sociocultural.
- España, propaganda antiluterana.
- Enfrentamientos con Papado. Quema de bula del Papa. Exsurge dominae. Ruptura.
- Dieta de Worms. Lutero queda sin protección al no recibir el apoyo de los principes.
Exposición Miércoles 28 Octubre 2009.
Carlos V fue el dueño de uno de los mayores imperios que la historia y fue un gran Emperador de la Edad Moderna.
Don Carlos, llamado así en honor a su abuelo paterno, Carlos el Temerario era Carlos I de España y V del Imperio. Su nombre ha cruzado los siglos y ha vencido el paso del tiempo.. La historia de su vida y la de su familia, es en gran medida la historia de la Europa moderna, y la historia de la España imperial.
Durante la celebración de un gran baile en el palacio Casa del Príncipe, la archiduquesa Juana sintió los primeros dolores de parto. Juana estaba casada con el archiduque Felipe de Austria, Gobernador de los Países Bajos por ser el primogénito del emperador Maximiliano I y de María de Borgoña. A las pocas horas, las tres de la madrugada del día 24 de febrero del año 1500, la hija de los Reyes Católicos, dio a luz al segundo de sus hijos, el que habría de ser heredero de las coronas de Castilla y Aragón, de las Casas de Austria y Borgoña y del Sacro Imperio Romano Germánico. Fue el miembro más destacado de la dinastía Habsburgo.
La política matrimonial llevada a cabo por sus abuelos -Los Reyes Católicos-, la prematura desaparición de su padre y la incapacidad mental de su madre concentraron en su persona las heterogéneas herencias de cuatro dinastías. De su abuelo paterno, Maximiliano, heredó los territorios centroeuropeos de Austria y los derechos al imperio; de su abuela paterna, María de Borgoña, los Países Bajos; de su abuelo materno, Fernando el Católico, los reinos de la Corona de Aragón, incluida Sicilia y Nápoles; y de su abuela materna, Isabel la Católica, la Corona de Castilla, Canarias y todo el Nuevo Mundo descubierto y por descubrir.
Cuando tenía 4 años, muere su abuela Isabel la Católica y es reconocido Príncipe de Castilla; en 1505, cuando muere su padre se convierte en duque de Borgoña; y en 1507 ya es soberano de los Países Bajos. He aquí a un niño huérfano de padre con el que apenas mantuvo contacto y privado de su madre a la que apenas conoció.Esto pesará sobre su formación. Con 17 años, llegará a Tazones de Villaviciosa en Asturias, exactamente el 17 de septiembre, para hacerse cargo de la corona española. Las fuentes de la época describen al joven Carlos como el nuevo rey, un muchacho increíble y disparatadamente joven, con una mandíbula muy pronunciada, no causó una impresión favorable en su primera aparición en España. Se dice que miraba como un idiota, y además tenía el defecto imperdonable de que no sabía ni una palabra en castellano. Ignoraba totalmente los asuntos españoles y estaba rodeado de un grupo de rapaces flamencos. Esto no ayudo mucho a la hora de aceptar a Carlos V como emperador de España.
A Carlos V la historiogrrfía le ha presentado en diferentes facetas muy diversas entre si como por ej.: último representante del mundo medieval obstinado en luchar por mantener una unión cristiana en todo su Imperio, como defensor de una Europa amenazada por el Imperio Otomano y como gobernante de diversos pueblos que estaban bajo su mandato. Como menciona Fernández Álvarez, especialista en Carlos V: “era un hombre adecuado a la Europa del siglo XVI, una persona que soñaba la paz de la Cristiandad, pero al que las circunstancias obligaban una y otra vez a tomar las armas.”
El emperador no llego a pisar los reinos hispánicos hasta 1517 y en ese momento empezaba en Alemania las primeras manifestaciones de la reforma luterana. Al ser un rey muy cristiano tomo reprimendas contra Luterano y contra la herejía. Estas guerras religiosas que tendrán lugar durante todo su reinado.
Hacia el final de su vida Carlos V tras las innumerables batallas, guerras, combates y un infinito número de derrotas y victorias, el emperador esta cansado de el desgaste que suponía un imperio tan inmenso, con lo cual deja a su heredero Felipe II solo los territorios de las coronas de Aragón y Castilla , las colonias americanas y Borgoña y a el hermano del emperador, Fernando I el resto del imperio rompiendo así el imperio que tantos problemas causo al monarca.
La visión sobre el monarca por todos los demás será el tema que trataremos de explicar a lo largo de este cuatrimestre con nuestro trabajo.
Queremos dar las gracias por la participación en clase, que nos ha ayudado para buscar nuevos temas como la imágen en Flandes, la imágen tras los tratados de paz y los tratados de amistad entre Castilla e Inglaterra.
Marina García-Andrade
Don Carlos, llamado así en honor a su abuelo paterno, Carlos el Temerario era Carlos I de España y V del Imperio. Su nombre ha cruzado los siglos y ha vencido el paso del tiempo.. La historia de su vida y la de su familia, es en gran medida la historia de la Europa moderna, y la historia de la España imperial.
Durante la celebración de un gran baile en el palacio Casa del Príncipe, la archiduquesa Juana sintió los primeros dolores de parto. Juana estaba casada con el archiduque Felipe de Austria, Gobernador de los Países Bajos por ser el primogénito del emperador Maximiliano I y de María de Borgoña. A las pocas horas, las tres de la madrugada del día 24 de febrero del año 1500, la hija de los Reyes Católicos, dio a luz al segundo de sus hijos, el que habría de ser heredero de las coronas de Castilla y Aragón, de las Casas de Austria y Borgoña y del Sacro Imperio Romano Germánico. Fue el miembro más destacado de la dinastía Habsburgo.
La política matrimonial llevada a cabo por sus abuelos -Los Reyes Católicos-, la prematura desaparición de su padre y la incapacidad mental de su madre concentraron en su persona las heterogéneas herencias de cuatro dinastías. De su abuelo paterno, Maximiliano, heredó los territorios centroeuropeos de Austria y los derechos al imperio; de su abuela paterna, María de Borgoña, los Países Bajos; de su abuelo materno, Fernando el Católico, los reinos de la Corona de Aragón, incluida Sicilia y Nápoles; y de su abuela materna, Isabel la Católica, la Corona de Castilla, Canarias y todo el Nuevo Mundo descubierto y por descubrir.
Cuando tenía 4 años, muere su abuela Isabel la Católica y es reconocido Príncipe de Castilla; en 1505, cuando muere su padre se convierte en duque de Borgoña; y en 1507 ya es soberano de los Países Bajos. He aquí a un niño huérfano de padre con el que apenas mantuvo contacto y privado de su madre a la que apenas conoció.Esto pesará sobre su formación. Con 17 años, llegará a Tazones de Villaviciosa en Asturias, exactamente el 17 de septiembre, para hacerse cargo de la corona española. Las fuentes de la época describen al joven Carlos como el nuevo rey, un muchacho increíble y disparatadamente joven, con una mandíbula muy pronunciada, no causó una impresión favorable en su primera aparición en España. Se dice que miraba como un idiota, y además tenía el defecto imperdonable de que no sabía ni una palabra en castellano. Ignoraba totalmente los asuntos españoles y estaba rodeado de un grupo de rapaces flamencos. Esto no ayudo mucho a la hora de aceptar a Carlos V como emperador de España.
A Carlos V la historiogrrfía le ha presentado en diferentes facetas muy diversas entre si como por ej.: último representante del mundo medieval obstinado en luchar por mantener una unión cristiana en todo su Imperio, como defensor de una Europa amenazada por el Imperio Otomano y como gobernante de diversos pueblos que estaban bajo su mandato. Como menciona Fernández Álvarez, especialista en Carlos V: “era un hombre adecuado a la Europa del siglo XVI, una persona que soñaba la paz de la Cristiandad, pero al que las circunstancias obligaban una y otra vez a tomar las armas.”
El emperador no llego a pisar los reinos hispánicos hasta 1517 y en ese momento empezaba en Alemania las primeras manifestaciones de la reforma luterana. Al ser un rey muy cristiano tomo reprimendas contra Luterano y contra la herejía. Estas guerras religiosas que tendrán lugar durante todo su reinado.
Hacia el final de su vida Carlos V tras las innumerables batallas, guerras, combates y un infinito número de derrotas y victorias, el emperador esta cansado de el desgaste que suponía un imperio tan inmenso, con lo cual deja a su heredero Felipe II solo los territorios de las coronas de Aragón y Castilla , las colonias americanas y Borgoña y a el hermano del emperador, Fernando I el resto del imperio rompiendo así el imperio que tantos problemas causo al monarca.
La visión sobre el monarca por todos los demás será el tema que trataremos de explicar a lo largo de este cuatrimestre con nuestro trabajo.
Queremos dar las gracias por la participación en clase, que nos ha ayudado para buscar nuevos temas como la imágen en Flandes, la imágen tras los tratados de paz y los tratados de amistad entre Castilla e Inglaterra.
Marina García-Andrade
Memoria del Miércoles, día 28 de Octubre de 2009.
Hemos pensado buscar información variada en diferentes aspectos como en la Filmografía, en la Biblioteca histórica, visitar el Museo del Prado y poder comentar los cuadros en los que sale representado como el de Tiziano. También hemos llegado a la conclusión de ampliar nuestra Bibliografía para poder contrastar varias opiniones y datos. A parte de ampliar nuestra información de Carlos V como vamos a tratar la imagen de este Emperador nos hemos dividido los paises principales durante el reinado de Carlos V como por ej.: Francia con la cual mantiene multiples batallas, Inglaterra, la Península Ibérica, Italia, Paises Bajos y también las colonias de las Ámericas.
Begoña del Valle Río
Begoña del Valle Río
Apuntes. Bloque II. Tema 1.
Características generales de la Edad Moderna.
• culturales ……………………………Renacimiento, Barroco e Ilustración.
• económicas………………………..precapitalismo. Predominio del sector agrario.
• sociales………………………………sociedad estamental, con muchos enfrentamientos sociales, en la cual tiene mucha importancia el dinero
• políticas……………………………..monarquía autoritaria, monarquía absoluta, despotismo ilustrado, monarquías parlamentarias.
• religiosas…………………………..importancia de la religión, ruptura de la unidad cristiana.
Tema 1. La Demografía en la Edad Moderna.
Demografía: la natalidad
La evolución de la población en siglo XVII
• culturales ……………………………Renacimiento, Barroco e Ilustración.
• económicas………………………..precapitalismo. Predominio del sector agrario.
• sociales………………………………sociedad estamental, con muchos enfrentamientos sociales, en la cual tiene mucha importancia el dinero
• políticas……………………………..monarquía autoritaria, monarquía absoluta, despotismo ilustrado, monarquías parlamentarias.
• religiosas…………………………..importancia de la religión, ruptura de la unidad cristiana.
Tema 1. La Demografía en la Edad Moderna.
Características generales:
· Las Fuentes son censos y libros parroquiales.
· Evolución de los siglos XVI XVII XVIII.
· Las estructuras son muy estables, con pocos cambios, peor no son inmóviles.
· Encontramos fases de expansión (1580-1600) y de recensión(XVII)
· Es una demografía de tipo antiguo: alta mortalidad y alta natalidad debido a las malas cosechas y ala falta de higiene.
· Hay crisis demográficas periódicas por guerras, hambre o enfermedades contagiosas. La esperanza de vida ronda los 40.
· alta mortalidad infantil (15-20%).
· tendencia al crecimiento urbano.
· diferencia regionales con mayor tendencia al crecimiento demográfico en al Europa atlántica
· muchos movimientos migratorios por razones laborales profesionales y familiares
desplazamientos forzados
· intercambio continuo campo-ciudad
· Primer paso para el cambio demográfico: el descenso de la mortalidad para que pueda haber
crecimiento vegetativo positivo.
· En China era donde vivía más población.
· Durante los siglos XIII y XIV , el mediterráneo había sido la región mas dinámica en estos siglos. A partir de 1571 empieza a ser la fachada atlántica la que obtiene mas importancia.
Creación de la primera bolsa de valores (Amsterdam) 1609.
· Son escasas y poco fiables. Sin datos para cuantificar el impacto de las epidemias o las migraciones
· Es una Información inconexa e imprecisa
· Tienen una finalidad fiscal y militar. Hasta la mitad del XVIII no hay finalidad demográfica
Censos (lista de población) empadronamientos (nómina de los vecinos o moradores de un pueblo) Napoles (1508) Roma (1526) Francia (1503) Castila (1587).
· Empadronamientos generales a partir del siglo XVIII.
Prusia(1714),España(1717) y mas tarde el catastro del marques de la ensenada(1753) censo y poder estadisitico de las lineas rustucas y urbanas y en 1768 el primer censo moderno(censo de Aranda, por persona y no por vecino)Censo de Floridabanca en 1786,Holanda(1740) Suecia(1764) Dinamarca(1769)
· Pese a su imprecisión y a su falta de homogeneidad en su elaboración permiten calcular densidades de población, pirámides de edad y tasas de población.
· Tasa de población activa.
· Fuentes para su estudio: Libros parroquiales.
· Dan información novedosa: nacimientos,matrimonios,defunciones….
· Libros de bautismo, libros de matrimonio ,libros de defunción
Libros de bautismo
· Excepcionalmente en el siglo XV
· Obligatorios desde en concilio de Trento
· Aportan datos complementarios: sexo, legitimidad, nombre de personas, condición social.
· Términos de control de la Iglesia y por tanto no se cuentan los niños que murieron antes de bautizar o los ilegítimos.
· La demografía histórica hasta 1970 estaba más preocupada por el numero de habitantes. Desde 1970 la demografía histórica se centra en la evolución de la población. La demografía ha girado en torno a la familia. Estas fuentes son de vital importancia para núcleos de formación.
libros de defunciones
· Oficialmente desde el concilio de Trento
· Difíciles de ocultar para contol d ela iglesia
· Negligencia del parroco en muchas ocasiones qu probocan fallos en la documentación.
· Aparecen en 1614
· Ocultaciones y faltas de minuciosidad
· Duplicaciones (hospitales y parroquias)
· No contabilizan a los pobres
· Desorden de anotaciones de fallecidos por epidemias.
Demografía: la natalidad
· Alta natalidad( 40 por mil)
· estacionalidad de la natalidad Primavera y otoño
· Alta natalidad ilegitima
· El matrimonio y la situaciónd e la mujer modifican la natalidad
· matrimonio tardío(25-30 hombre , menos en la mujer )
· 4 o 5 hijos por familia, descontando abortos
· tasas de elevados de nupcionalidad (11-15 por mil)
· estacionalidad: mínimas en cuaresma navidades y verano
· segunda nupcias; mas recomendado para hombre que a as mujeres, a las mujeres viudas:se les oblia a un año d luto para cuidar a la descendencia. en cambio a los viudos si que se les recomendaba las segundas nupcias para poder engendrar más hijos. El celibato es importante en el mundo católico.
· El matrimonio tiene valor social.
· Las emigraciones a América hacen que las personas que se marchan a vivir allí partan con su familia causando un movimiento demográfico.
la mortalidad adinerada
· tasas altas por debajo de la natalidad(35-40 por mil)
· alta mortalidad infantil(100-200 por mil) en especial en las ciudades
· estacionalidad verano(diarreas) e invierno(enfermedades respiratorias) en ambas estciones se producian los primeros brotes de peste (1347) procedente de mes negro. Porque se guardaban los cadáveres, no hay medidas medicas
la peste:
· Tipos de peste: bubónica o negra (50%) y pulmonar (80 90% mortal) produce versares pandemias ,se encuentran en ratas y en las pulgas de la peste)
· se trasmite o por n mordisco de una rata o por la pulga(la pulga de la peste) también se puede contagiar por el aire(malas condiciones higiénicas) enfermedad muy rápida en matar, 2-3 días, 1 semana como muchoo. Brote de peste podría acabar con 40-60% de la población. .Mucha importancia en los siglos XVI y XVII
· Otras epidemias: tifus(pobres),tuberculosis ,malaria, sífilis y viruela
· la mortalidad catrastofica :hambres, guerras y epidemias los llamados jinetes del Apocalipsis
¿Qué es una crisis de mortalidad?
· Incremento súbito de las tasas de mortalidad durante un periodo de tiempo.
· Guerra consecuencias ma sindirectas que directas
· Hambres: las crisis de subsistencia
· Epidemias: pestes y otras enfermedades
· Grandes epidemias de peste:España (1599) Suiza(1610-1615) Norte de Italia (1630.1665) Turquía (1661) una crisis de subsistencia podría barrer en poco tiempo una ciudad.
La evolución de la población en el siglo XVI
· crecimiento demográfico
· Causas del crecimiento demografico :aumento de la producción agrícola. mejoras en la integración de mercados(ferias) con su consiguiente descenso en los costes de transacción
· Características de la evolución demográfica; no mejora la productividad agraria, sigue siendo sistema de subsistencia
· Imponer proceso de urbanización- Holanda, Inglaterra ,norte de Italia y Castilla.
· Ferias como la de medina del campo o Medina del río villalón en Castilla.
· Lyon en Francia y progresivamente pasa a Vensanson
· Brujas pierde importancia a favor de Amberes
· Colonia y Francfort también importante.
· Costes producción…. Lo que cuesta la producción
· Costes transacción……… Los gastos derivados de poder llevar al mercado ese producto
· Costes oportunidad….. Lo que se deja de ganar por no elegir otra cosa
La evolución de la población en siglo XVII
· Siglo de crecimiento demográfico al siglo XVII se le conoce como el siglo de hierro.
· Regionalización de la demografía
· Perdida de impuesto de los ciudades ruralización de la servidumbre.
· Aumentan los lazos de dependencia personales .Los campesinos quedan adscritos a la tierra (válido en Europa) imposibilidad legal de salir de esas tierras
Causas: empeoramiento del clima, peores cosechas ,ley de rendimientos decrecientes, impacto de la guerra y fiscalismo.
· Recuperación demográfica (hasta la ultima parte del siglo XVIII aunque continua siendo una demografía de tipo antiguo
·Nueva distribución de la población en España (zona norte, Castilla, interior.de Andalucía la mas anquilosada en el modelo antiguo)
· Se ponen las bases del reparto poblacional de la España contemporánea.
Marina García- Andrade
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